Co je dobré vědět o batolatech?
Batolata objevují svou samostatnost, zkouší, co všechno dokážou, a začínají si více prosazovat vlastní vůli.
Často tak můžete zažívat střídání momentů, kdy vás dítě potřebuje nablízku, s chvílemi, kdy chce „všechno samo“.
Batolata prožívají emoce velmi intenzivně, ale ještě je neumí zvládat ani pojmenovat. Jejich mozek se stále vyvíjí, a proto reagují impulzivně a někdy nepředvídatelně. To, co může působit jako vzdor nebo „zlobení“, je často projevem vývoje a snahy porozumět světu i sobě.
Dítě v tomto období potřebuje nejen prostor objevovat, ale také bezpečné vedení a oporu. Skrze vaše reakce, blízkost a hranice se učí rozpoznávat emoce a postupně je zvládat, fungovat ve vztazích a orientovat se v tom, co je bezpečné.
Co bývá časté / je normální
časté „ne“ a protest – pomáhaji dítěti osamostatňovat se
silné emoce (vztek, frustrace, pláč)
rychlé střídání mezi „chci sám“ a „potřebuju tě“
testování hranic
impulzivní chování (udeření, kousnutí, házení věcí)
dítě ještě nedokáže vnímat situaci z pohledu druhého
Hranice v tomto období
Batolata hranice potřebují – dávají jim pocit bezpečí
Zároveň je přirozeně testují
Nedokážou je ale vždy dodržet, i když je znají
Hranice neznamenají trest. Jsou o klidném, důsledném vedení a opakování.
Jak může vypadat nastavování hranic v praxi
Řekněte, co platí: „Do zásuvky nesaháme.“
Zastavte chování: pevně, ale jemně chyťte ruku dítěte.
Nabídněte alternativu: „Můžeš si hrát s tímhle.“
Zůstaňte klidní, i když dítě protestuje
Dítě se učí postupně – ne proto, že jste to jednou řekli, ale protože to zažívá znovu a znovu.
Co batolata potřebují
bezpečný vztah a blízkost
prostor pro objevování a samostatnost
jasné, srozumitelné a opakované hranice
podporu při zvládání emocí (koregulaci)
předvídatelnost a strukturu
Co pomáhá
Pojmenovávejte emoce („Vidím, že se zlobíš…“)
Připravujte dítě na změny (co se bude dít dál)
Držte hranice klidně a opakovaně
Buďte nablízku při silných emocích
Nabízejte jednoduché volby („Chceš modré nebo červené tričko?“)
Proč je důležitá vaše přítomnost (koregulace)
Batolata ještě neumí zvládat emoce sama
Potřebují dospělého, který jim pomůže emoce „ustát“
Váš klid pomáhá zklidnit jejich tělo i chování
Díky opakované zkušenosti si postupně budují vlastní schopnost regulace.
Rodičovství může být náročné:
Intenzivní emoce dítěte mohou být vyčerpávající
Opakované situace (vztek, odpor) mohou vyvolávat bezmoc nebo vztek
Může se objevovat pocit, že „to nezvládám“
Chování dítěte může spouštět i vlastní zkušenosti z dětství
Je normální, že to někdy přesahuje vaše síly.
Vztahy a atmosféra doma:
Dítě vnímá, jak spolu mluvíte a jak zvládáte napětí
Učí se z toho, jak zacházet s emocemi a konflikty
Bezpečné prostředí podporuje jeho schopnost regulace
Kdy zbystřit a hledat pomoc?
Zkuste si odpovědět na následující otázky:
Máte pocit, že situace doma je dlouhodobě velmi náročná? Ztrácíte často kontrolu nad svými reakcemi? Ubližuje vaše dítě sobě nebo druhým intenzivně a opakovaně? Cítíte vyčerpání, bezmoc nebo beznaděj?
V takových chvílích je důležité nebýt na to sám/sama.
Podpora může být:
blízký člověk odborník (psycholog, terapeut, pediatr)
organizace Úsměv mámy
krizové a poradenské linky
Rodičovská linka
poradenská linka Centra LOCIKA

Materiály ke stažení:
Mohlo by vás dále zajímat:
Jak laskavě na předškoláky
Předškolní období přináší velký posun v tom, jak dítě přemýšlí, mluví i navazuje vztahy.
Buď rodičem hrdinou
Rodičem hrdinou může být každý z nás. Nezáleží na tom, kdo jsi. Záleží na tom, jak se chováš ke svým nejbližším.
Zdroje pro laskavé rodičovství
Infografiky, články i další materiály, které vám můžou sloužit jako inspirace pro výchovu.
FAQ pro laskavou výchovu
Nejčastější dotazy rodičů ohledně laskavé výchovy.





